【C102】給中小學生的「圖解商業模式直播課」

一、為什麼我要開這門課？

我自己在進入職場後，才發現許多關鍵的商業知識，往往是付出慘痛代價才學會。

面對世界快速的變動，過往單一「上班獲取報酬」的商業模式已出現無限可能。

但其實這些知識，如果能夠從小開始理解，孩子的人生選擇會更有方向。

許多商業書籍對孩子來說太難，父母也常常太忙，沒有時間引導。

所以我想用「圖解筆記」把艱澀的概念變得有趣易懂，帶著我的孩子們一起邊畫邊學邊想。

我也希望讓更多家庭的小朋友能用簡單的方式，從小就建立「正確的金錢觀與商業思維」。

二、這堂課主要想幫助孩子，解決以下問題

• 只知道「花錢」，卻不知道「錢怎麼來」。
• 在學校學到的都是課本知識，卻沒有「商業思維」這門課。
• 喜歡追蹤YouTuber、偶像，只會跟風，卻看不到背後的商業邏輯。
• 父母想教，但沒有工具或時間，往往錯過孩子最佳啟蒙期。
• 找不到學習動力，透過商業模式看見你缺什麼？上課的學習如何派上用場。

三、上完課後你會獲得什麼？

1. 孩子能用一張圖說明「企業商業模式」的基本邏輯。
2. 在園遊會、拍賣二手物等情境中，孩子能自己設計小小生意，體驗「商業模式」的實戰。
3. 完成一份專屬於自己的「商業模式圖解筆記」，甚至拓展成為未來興趣變現的基礎。
   
   四、課程主要進行方式與內容

（一）、進行方式

1. 本次課程使用「zoom會議軟體」進行直播，會於課前提供專屬連結與密碼，準時上線交流
2. 課程時間：1月26、28、30日，晚上20:00~20:40，會錄影提供一年無限回看
3. 本次課程提供電子教材，歡迎自行下載列印使用

（二）、課程規劃

第 1 堂：圖解商業模式入門（錄製課）

• 認識「交換 → 獲利 → 再投入」的循環及圖解商業模式元素
• 案例：日常生活消費故事
• 成果：第一張「商模圖解筆記」

第 2 堂：園遊會實戰演練（直播課）

• 孩子設計「園遊會小攤位」商業模式
• 模擬：要賣什麼？成本多少？定價多少？怎麼吸引客人？
• 成果：園遊會商模圖解筆記

第 3 堂：網紅 YouTuber × 我的商業模式（直播課）

• 看懂「免費影片 → 廣告／贊助」的模式
• 孩子畫出屬於自己的「小小生意模式」
• 成果：一人公司的「商業模式」筆記

五、本次課程適合對象

• 國小 中、高年級、國中生
• 想陪孩子提早認識「商業思維」的父母
• 對YouTuber、網紅、知識創業感興趣的小朋友
• 想用圖解方式引導孩子的家庭
  

六、本次課程交付成果

• 帶領孩子完成共計3張的「圖解商業模式筆記」
• 獨家設計「圖解商業模式」專屬模板
• 一份「圖解商業模式」電子教材、筆記（歡迎自行下載使用）
• 孩子懂得基礎商業模式，可以拆解日常所見的商業案例
  

七、課程參考書單

《圖解思考的本質》
《圖解商業模式 2.0》
《小狗錢錢》
《納瓦爾寶典》
《做自己生命的設計師》