圖解力教學的100堂課

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當一群大學老師開始問：「到底該不該給學生模板？」

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如果你也正在教學現場，或正在設計一堂「不想再只是撐過去」的課， 也許，這正是你可以重新思考的起點。

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邱奕霖
邱奕霖圖解力教練邱奕霖
為什麼要學藝術？

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這是對於創作者最好的時代

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邱奕霖
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三訪銘傳國中，塗鴉筆記三部曲的進行式
#教學#考試#筆記
邱奕霖
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